有的幼師會(huì)有這樣的苦惱，自己做的幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案明明看起來(lái)很完美，為什么小朋友在參加時(shí)卻沒(méi)有什么積極性。對(duì)于這樣的問(wèn)題，年輕的老師們應(yīng)該是忽略了一些細(xì)節(jié)，沒(méi)有照顧到小朋友的真實(shí)感受，所以在活動(dòng)中導(dǎo)致小朋友參與感不高。那我們到底要注意小朋友的哪些感受呢?

小朋友的視覺(jué)感受

不要以為小朋友年紀(jì)還小，沒(méi)有什么審美能力，其實(shí)每一個(gè)小朋友都有自己的審美觀，有的喜歡藍(lán)色的天空，有的喜歡花花的衣服，有的不喜歡黑色的地板。我們?cè)谠O(shè)計(jì)主題活動(dòng)的時(shí)候，搭配的一些輔助材料，要盡可能的五顏六色，布置的場(chǎng)景要清新奪目。這樣小朋友都能找到自己喜歡的區(qū)域，參與時(shí)積極性就會(huì)比較高。
 

小朋友的心理感受

小朋友也有喜好和害怕的事情，有的小朋友見(jiàn)到動(dòng)物就會(huì)害怕，特別是兇猛型的野獸，更會(huì)讓孩子受驚。在設(shè)計(jì)主題活動(dòng)時(shí)，如果涉及到動(dòng)物，最好是使用卡通的動(dòng)物圖片，卡通的圖片帶有天生的喜感，既能讓小朋友認(rèn)識(shí)它，又不會(huì)讓兇猛的外形引起他們的不適。
 

我們把每個(gè)小朋友當(dāng)做一個(gè)有個(gè)性的思想家，在做幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的時(shí)候，多考慮他們的感受，這樣才能把他們都吸引到活動(dòng)中。