幼兒園是幼兒進入學(xué)校教育的過度場所，而班級的設(shè)計有利于讓幼兒對幼兒園產(chǎn)生親近感，給幼兒帶來一定的歸屬感。他們可以在班集體中找到屬于自己的位置，對幼兒的的身心健康發(fā)展起到積極的作用。美觀簡約的班級設(shè)計可以促進幼兒的審美能力，讓幼兒健康成長。那么在班級設(shè)計在需要注意什么呢？

1、特色班級文化

班級是一個集體，幼兒園內(nèi)的班級創(chuàng)設(shè)都需要有自己特色的班級文化，良好的班級文化有助于渲染一定的學(xué)習(xí)氛圍，讓幼兒可以在空間內(nèi)更快安靜、聽從老師的指導(dǎo)安排，將注意力集中到課堂教學(xué)中。班級內(nèi)可以利用零碎空間為幼兒創(chuàng)建功能區(qū)，促進幼兒的全面發(fā)展，其趣味性設(shè)計也為幼兒創(chuàng)建了全新的空間，讓幼兒通過豐富的材料打造屬于自己的班級文化。

2、根據(jù)年齡劃分

一般幼兒園在進行班級創(chuàng)設(shè)時，會考慮到幼兒的年齡，分為小班中班和大班，小班隨著年齡的成長在認知上會存在較大的變化，班級設(shè)計更多應(yīng)突出溫馨的氛圍感，引導(dǎo)幼兒動手操作，而中大班的孩子對事物已有了初步的了解，可以在班級設(shè)計中加入適當(dāng)?shù)墓适禄瘓鼍?，鼓勵幼兒多參與其中，促進幼兒健康成長。

3、童趣裝修風(fēng)格

隨著幼兒教育的不斷發(fā)展，童趣的裝修風(fēng)格有助于為班級設(shè)計錦上添花。班級的裝修風(fēng)格須與班級文化相符，但無論是怎樣的風(fēng)格都應(yīng)體現(xiàn)幼兒園班級環(huán)境的和諧性。其風(fēng)格可以是簡約大方的、色彩豐富的也可以是童趣夢幻的，風(fēng)格服務(wù)于幼兒的學(xué)習(xí)和生活，為幼兒打造良好且舒適的班級空間。

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