在《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中明確規(guī)定：“幼兒每天的戶外活動是按一般不少于兩小時，其中體育活動時間不少于1小時，季節(jié)交替時要堅持。”可見適當?shù)膽敉饣顒佑欣谟變旱纳眢w發(fā)展，促進幼兒成長。在幼兒園戶外活動中，寬敞明亮的戶外場地是活動的物質基礎，那么在幼兒園戶外活動場地中包含哪些基本功能呢?

1、運動

戶外活動場地最為基礎的功能即運動，為幼兒提供寬敞明亮的場所和豐富的游樂設備，科學引導幼兒進行跑、跳、攀、鉆、滑等身體鍛煉，充分發(fā)展幼兒的身體平衡能力、肢體協(xié)調能力等各項身體機能。不同難度的游樂設施可以服務于不同年齡段的幼兒，讓幼兒可以根據(jù)自己的興趣自由選擇玩耍空間，讓幼兒在戶外探索中獲得勇氣、提高身體素質。

2、社交能力

幼兒園戶外場地為幼兒提供了一個天然的社交場所，場地是固定的，但是每一個幼兒都可以自由玩耍創(chuàng)造，不同年齡段的幼兒也可以在戶外場地中活動，幼兒在玩耍過程中自然而然會產(chǎn)生社交。較有難度的項目活動幼兒可以通過協(xié)調合作一起完成，也增進了幼兒與同伴之間的友誼。內向的幼兒也會在活潑歡快的氛圍中敞開心扉，釋放性靈，與小伙伴們一起玩耍。

3、規(guī)則意識

在戶外活動中，良好且有秩序的游戲活動可以發(fā)展幼兒的綜合素質發(fā)展，因此培養(yǎng)規(guī)則意識格外重要。在一個場地之中，多個幼兒、班級一起玩耍容易發(fā)生矛盾，而樹立良好的規(guī)則意識則可以有效避免這些問題。攀爬網(wǎng)、鉆爬洞、踩踏板等設備幼兒教師需要教會幼兒使用方法，幼兒在遵守規(guī)則的前提下才可以有序、歡快的玩耍。通過戶外活動游戲，幼兒可以建立深刻的有益并學會與人合作，任何事情都必須在規(guī)則的大前提下進行，促進幼兒身心健康發(fā)展。

豐富的戶外活動為幼兒的園所生活增光添彩，讓幼兒從玩中學，實現(xiàn)寓教于樂。希望你會有所收獲。